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2024
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DOKOLO
Norte de Uganda

Heritage Community School of Dokolo
Socio local

119.224 €
Presupuesto actualizado 2026

EDUCACIÓN
Sector de Intervención
POR QUÉ
El colegio nació de forma improvisada durante la pandemia de Covid-19, por iniciativa de un matrimonio local que se vio obligado a confinarse en su aldea de origen en el distrito de Dokolo, dónde la tasa de abandono escolar es del 68% y solo el 20% de los niños terminan primaria. La escasez de centros de calidad en la zona provocó que enseguida se formara un pequeño colegio comunitario con más de 200 alumnos. Pero carecía de licencia debido a la falta de infraestructuras básicas como aulas apropiadas, letrinas y un pozo -la única fuente de agua potable se encontraba a 5 km del colegio-. Los profesores no siempre podían cobrar su salario y el futuro del proyecto era incierto.

QUÉ HACEMOS
Impulsando este colegio de iniciativa comunitaria, queremos garantizar el derecho a una escolarización a los más vulnerables. Además, hemos implicado a toda la comunidad en su objetivo de desarrollar oportunidades de un futuro mejor para los niños de Dokolo, con un proyecto de transformación socioeconómica sostenible.
CÓMO LO HACEMOS

Construcción de un pozo, necesario para abastecer al colegio e impulsar la agricultura de la comunidad local.

Construcción de 10 aulas permanentes y letrinas para acoger al menos a 600 niños y dotación con recursos didácticos.

Becas de escolarización (del 50% al 90% de la cuota) para las familias más vulnerables.

Contratación con salario digno a 15 profesores.

Desarrollo de proyectos de generación de ingresos para la autosostenibilidad económica (IGA) del centro.


PARA QUIÉN

401
Niños Escolarizados
(43 % Infantil y 57 % Primaria)

102
Alumnos vulnerables becados

2.350
Personas Beneficiarias
del Pozo
ACTIVIDAD 2025

“No es sólo una escuela; es la fuente de esperanza que tiene una comunidad en el mundo rural del norte de Uganda para cambiar el destino de las nuevas generaciones.»
ISAAC Y GORETTI, IMPULSORES DEL PROYECTO



